Motor Activity Training Program: MATP
Status: Lopend
Lees verder
Het Motor Activity Training Program (MATP) is een internationaal sport- en beweegprogramma dat speciaal ontwikkeld is voor mensen met (zeer) ernstige (verstandelijke) meervoudige beperkingen ((Z)E(V)MB). Dit onderzoek is onderdeel van het MATCODE, een Erasmusproject.
MATP is officieel onderdeel van Special Olympics International. MATP wordt beoefend in 96 landen, waarvan 31 uit Europa. Sinds 1 januari is een driejarige Erasmus+ project gestart, waarin wordt samengewerkt tussen Gehandicaptensport Nederland, Special Olympics Slowakije, Special Olympics Ierland en de Academische Werkplaats EMB. Zij zetten zich samen in om dit programma verder te ontwikkelen en beter te begrijpen wat het voor mensen met (Z)E(V)MB en hun begeleiders betekent om mee te doen aan MATP.
Waarom dit project?
Om beter te begrijpen wat de verschillende onderdelen van MATP betekenen voor mensen en hun begeleiders wordt er tijdens het project ook onderzoek gedaan. Er wordt gemonitord hoe en door wie de MATP beoefend wordt in de drie landen. Daarnaast willen we aan de hand van interviews te weten komen hoe de deelname aan MATP ervaren wordt.
Deelprojecten
Stakeholders analyse
Door de Academische Werkplaats EMB wordt aan het begin van het project een stakeholders analyse uitgevoerd in Nederland, Slowakije en Ierland. De analyse geeft o.a. een basis om de implementatie van de andere onderdelen van het project vorm te geven, internationale best-practices te verklaren en richtlijnen te ontwikkelen voor lokale implementatie van MATP.
Monitoring
MATP wordt gedurende drie jaar gemonitord door de Academische Werkplaats EMB.
Foto Interview
Door middel van een foto interview, wordt geprobeerd antwoord te geven op de vraag wat inclusie voor naasten van mensen met EMB betekent.
Samenwerkingspartners
In het driejarige Erasmusproject wordt samengewerkt met Gehandicaptensport Nederland, Special Olympics Slowakije, Special Olympics Ierland.
Subsidie
Dit project wordt gefinancierd door de Europese Unie.
De hier geuite ideeën en meningen komen echter uitsluitend voor rekening van de auteur(s) en geven niet noodzakelijkerwijs die van de Europese Unie of het Europese Uitvoerende Agentschap onderwijs en cultuur (EACEA) weer. Noch de Europese Unie, noch het EACEA kan ervoor aansprakelijk worden gesteld.
Over de onderzoekers
Wat doe je binnen de Academische Werkplaats EMB?
Namens Hanzehogeschool Groningen ben ik lid van het Managementteam en ik ben als co-promotor betrokken bij verschillende promotieonderzoeken binnen de Academische Werkplaats EMB, waaronder: motorische activering, participatie en Kwaliteit van bestaan van gezinnen met een kind met EMB. Ik ben lector Participatie en gezondheid van mensen met een verstandelijke en visuele beperking.
Wat wil je bereiken?
Bijdragen aan de participatie en gezondheid van mensen met visuele, (zeer) ernstige verstandelijke en motorische beperking zodat hun kwaliteit van bestaan zo optimaal mogelijk is. Ik ben gedreven om nieuwe kennis te genereren binnen een gedegen wetenschappelijk proces waarin ook naasten en professionals participeren. Daarbij wil ik bereiken dat deze nieuwe kennis direct ten goede komt aan de ondersteuning en zorg door naasten, de praktijk en aan onderwijs voor (toekomstige) professionals.
Onderzoeken van Aly binnen de AW-EMB
Wat doe je binnen de Academische Werkplaats EMB?
Ik ben Universitair Docent bij de Rijksuniversiteit Groningen, voor het onderzoek ben ik verbonden aan de Academische Werkplaats EMB. Mijn onderzoek richt zich op het ontwikkelen en implementeren van interventies. Naast het onderzoek geef ik les binnen de afdeling orthopedagogiek.
Wat wil je bereiken?
De wetenschap is gelukkig al lang niet meer iets dat volledig los staat van ‘de echte wereld’ maar ik hoop dat de afstand tussen wetenschap en praktijk weer een stukje kleiner wordt. Door een nauwe samenwerking met ervaringsdeskundigen en zorgprofessionals is de kans groter dat resultaten uit onderzoek relevant en toepasbaar zijn.
Onderzoeken van Annet binnen de AW-EMB
Wat doe je binnen de Academische Werkplaats EMB?
Namens de Rijksuniversiteit Groningen zit ik in het Managementteam van de Academische Werkplaats EMB. Ik ben hoogleraar binnen de Rijksuniversiteit Groningen, basiseenheid orthopedagogiek. Ik richt mij op kennisontwikkeling over de ondersteuning van kinderen en volwassenen met (zeer) ernstige verstandelijke en meervoudige beperkingen en hun naasten. Hiervoor worden verschillende onderzoeken uitgevoerd naar deze mensen met beperkingen zelf, hun gezinnen en de professionals die hen ondersteunen en de relatie tussen deze drie groepen. Mijn rol bestaat uit het begeleiden van deze onderzoeken én het aanvragen van nieuwe projecten. Ook geef ik geregeld colleges aan studenten orthopedagogiek en lezingen in binnen- en buitenland.
Wat wil je bereiken?
Dat we kinderen en volwassenen met EMB gaan zien en erkennen als een groep die recht heeft op een leven zoals iedereen, waarin ze zich maximaal kunnen ontwikkelen én zoveel mogelijk zelf kunnen bepalen wat ze van belang vinden. Hiervoor moeten we goed en mooi onderzoek uitvoeren, waarbij we gelijkwaardig samenwerken met de praktijk.
Onderzoeken van Annette binnen de AW-EMB