Keuzeonderwijs Healthy ageing
Status: Afgerond
Lees verder
In april 2018 is de ‘Comenius Senior Fellows 2018’-subsidie toegekend aan het project ‘Keuzeonderwijs Healthy ageing van mensen met een verstandelijke beperking voor (toekomstige) professionals op mbo-hbo-wo-niveau’.
Het resultaat van dit project is de minor ‘Versterken van Healthy Ageing bij mensen met een verstandelijke beperking en een complexe zorg- en ondersteuningsvraag’. Studenten vanuit mbo, hbo en wo volgen hierin interprofessioneel onderwijs, zodat ze al tijdens hun opleiding goed leren om samen te werken met verschillende disciplines.
Aanleiding
Vanwege de complexe ondersteuningsvraag die mensen met EMB hebben, is er voor elk aspect van hun leven ondersteuning nodig van anderen, zoals ouders, familieleden en zorgprofessionals. Deze zorgprofessionals zijn van verschillende opleidingsniveaus. Denk aan gedragswetenschappers, (para)medici en begeleiders. Interprofessioneel samenwerken is nodig om mensen met EMB en hun naasten optimaal te ondersteunen.
Interprofessioneel opleiden
Binnen de minor wordt samengewerkt tussen aanstaande professionals van verschillende opleidingen:
Mbo: verpleegkunde.
Wo: orthopedagogiek.
Hbo: verpleegkunde, fysiotherapie, mondzorgkunde, social work, toegepaste psychologie, voeding en diëtetiek, logopedie, ergotherapie.
Wat doen studenten in deze minor?
Binnen de minor worden de kwaliteiten van de studenten ingezet in de verschillende onderdelen: het maken van een ondersteuningsplan en een onderzoeksproject. Hierbij staat de persoon met een verstandelijke beperking centraal.
Praktijk en onderwijs
De praktijk is nauw betrokken bij het onderwijs, zo zijn er gastlessen, gaan de studenten op werkveldbezoek en lopen ze mee met een professional van hun eigen discipline. Hierdoor leren studenten wat hun vak inhoudt als het gaat om mensen met een verstandelijke beperking. Deze betrokkenheid van de praktijk enthousiasmeert en motiveert de studenten bij de opdrachten in de minor en bij hun keuze voor het toekomstige werkveld.
Positieve ervaringen
De ervaringen van studenten zijn zeer positief en het studentenaantal groeit vanaf 2019 nog ieder jaar.
Voor de praktijk
Het keuzeonderwijs bestaat uit studiehandleidingen voor de verschillende niveaus met blended learning-onderwijs. De tussenresultaten van het project zijn:
- Beschrijving van de beoogde mbo-hbo-wo-competenties voor het keuzeonderwijs, inclusief toelichting en verantwoording
- Het beschreven keuzeonderwijs met studiehandleidingen voor de verschillende niveaus.
- Gevulde digitale leeromgeving
- Overdracht van het keuzeonderwijs aan staand onderwijs: animatiefilm en symposium (juni 2020)
Info en aanmelden
Meer informatie: over de minor vind je op deze website Kies op maat – Minor Versterken van Healthy Ageing bij
mensen met een verstandelijke beperking
Samenwerking
Het project wordt uitgevoerd door het gebruikersnetwerk: Hanzehogeschool Groningen (Academie voor Verpleegkunde, Academie voor Gezondheidsstudies, Academie voor Sociale Studies), Rijksuniversiteit Groningen (Orthopedagogiek), Alfa-college Groningen (Zorg en Welzijn) en zes zorgorganisaties in Noord-Nederland (Vanboeijen, ’s Heeren Loo, Koninklijke Visio de Brink, Philadelphia, De Trans, Alliade. Cosis en De Zijlen).
Over de onderzoekers
Annelies Overwijk
Kennismakelaar onderwijs
Postdoc onderzoeker
Docent social work
Hanzehogeschool Groningen
Wat doe je binnen de Academische Werkplaats EMB?
Ik heb onderzoek verricht naar leefstijl bij mensen met een matige tot zeer ernstige verstandelijke beperking. Hierbij heb ik mij gericht op de begeleiders en hoe zij ondersteuning kunnen geven op het gebied van voeding en beweging. Tijdens dit onderzoek hebben we voor leefstijl al meer een plek weten te creëren in de opleiding van begeleiders. Binnen de functie van kennismakelaar onderwijs breid ik dit uit. Hierbij richt ik me op hoe we de kennis vanuit de Academische Werkplaats een plek kunnen geven in de opleidingen van professionals die werkzaam zijn met onze doelgroep.
Wat wil je bereiken?
Mensen met EMB hebben recht op een goed leven. Hiervoor hebben ze ondersteuning nodig, onder andere van professionals. Door actuele kennis vanuit de academische werkplaats in de opleidingen te verankeren hoop ik dat professionals beter toegerust zijn om optimale ondersteuning te geven aan mensen met EMB en hun naasten.
Onderzoeken van Annelies binnen de AW-EMB
Wat doe je binnen de Academische Werkplaats EMB?
Namens Hanzehogeschool Groningen ben ik lid van het Managementteam en ik ben als co-promotor betrokken bij verschillende promotieonderzoeken binnen de Academische Werkplaats EMB, waaronder: motorische activering, participatie en Kwaliteit van bestaan van gezinnen met een kind met EMB. Ik ben lector Participatie en gezondheid van mensen met een verstandelijke en visuele beperking.
Wat wil je bereiken?
Bijdragen aan de participatie en gezondheid van mensen met visuele, (zeer) ernstige verstandelijke en motorische beperking zodat hun kwaliteit van bestaan zo optimaal mogelijk is. Ik ben gedreven om nieuwe kennis te genereren binnen een gedegen wetenschappelijk proces waarin ook naasten en professionals participeren. Daarbij wil ik bereiken dat deze nieuwe kennis direct ten goede komt aan de ondersteuning en zorg door naasten, de praktijk en aan onderwijs voor (toekomstige) professionals.
Onderzoeken van Aly binnen de AW-EMB