Inventarisatie onderwijs aan leerlingen met (Z)EVMB
Status: Lopend
Lees verder
Kinderen met (zeer) ernstige verstandelijke en meervoudige beperkingen ((Z)EVMB) hebben recht op onderwijs, maar niet al deze kinderen krijgen passend onderwijs. Om voor kinderen met (Z)EVMB een optimale leersituatie te creëren, moeten veel randvoorwaarden vervuld zijn. Denk aan voldoende tijd en hulpmiddelen, de overtuiging van betrokkenen dat ook deze kinderen kunnen leren, en onderwijsmethoden die aansluiten bij de behoeften en mogelijkheden van leerlingen met (Z)EVMB.
Aanleiding
In gesprekken tussen de Academische Werkplaats EMB, het Noordelijk Onderwijsgilde en scholen van Visio, De Twijn, Trigoon en SO Fryslân, kwamen belangrijke praktijk- en kennisvragen naar voren over het aanbieden van onderwijs aan deze groep kinderen (zie Infographic Werkgroep (Z)EVMB (1)). Er is namelijk in de praktijk veel in ontwikkeling als het gaat om het bieden van onderwijs aan kinderen met (Z)EVMB. Alleen is er nauwelijks wetenschappelijke informatie beschikbaar over de effectiviteit van de gebruikte onderwijsmethoden. Daarom is in september 2025 het onderzoeksproject ‘Inventarisatie onderwijs aan leerlingen met (Z)EVMB’ van start gegaan.
Doel van dit project
Met dit onderzoeksproject willen we bij dragen aan een passend en effectief onderwijsaanbod voor kinderen met (Z)EVMB. Met deze twee onderzoeken wordt daartoe een eerste stap gezet door de stand van zaken rondom onderwijs aan kinderen met (Z)EVMB vanuit de wetenschap en de praktijk in kaart te brengen.
Deelprojecten
Deelproject 1: literatuuronderzoek
Het eerste onderzoek richt zich op het in kaart brengen van beschikbare wetenschappelijke kennis over de werkzame elementen van het onderwijs aan deze kinderen en over onderwijsmethoden specifiek gericht op de doelgroep.
Deelproject 2: praktijkonderzoek
Het tweede onderzoek focust op de vraag hoe onderwijs aan kinderen met (Z)EVMB wordt vormgegeven binnen de praktijk en welke vragenstukken hier leven. Hiervoor zullen onderwijsprofessionals, denk aan leraren en schoolbestuurders, worden geïnterviewd.
Onderzoeksteam
Help je ons?
Ben je betrokken bij het onderwijs aan leerlingen met ZEVMB? Bijvoorbeeld als leraar of beleidsmaker? Op een school of kinderdagcentrum? Voor ons onderzoek willen we je graag interviewen!
De eerste deelnemers hebben zich al aangemeld, maar we zijn nog op zoek naar meer onderwijsprofessionals die mee willen doen aan ons onderzoek. In een interview van ongeveer anderhalf uur gaan we in op onder andere de praktische uitvoering van en de visie op onderwijs, de gebruikte onderwijsmethodes, en uitdagingen en successen. We zijn benieuwd naar jouw ervaringen!
Download hier de flyer: Flyer werving interview onderwijs aan kinderen met ZEVMB
En klik op deze link om je aan te melden voor het onderzoek.
Voor de praktijk
Dit project geeft een overzicht van de bestaande kennis vanuit de praktijk en wetenschap over het bieden van onderwijs aan kinderen met (Z)EVMB.
Samenwerkingspartners
- Academische Werkplaats EMB
- Koninklijke Visio
- Stichting Trigoon
- SO Fryslân
- Effectief Onderwijs
- De Twijn
Subsidieverstrekker
Dit onderzoeksproject wordt gefinancierd door de Academische Werkplaats EMB samen met de bovengenoemde samenwerkingspartners.